大地學實驗班黃山地區自然地理野外認知實習活動成功舉行

發布者:龐寶鑫發布時間:2017-06-09浏覽次數:1631

地理科学是一门理论性很强的学科,實踐教學是地理教学的重要环节。特别是自然地理学,其理論和知識積累建立在廣泛的野外調查基礎上。爲幫助同學們加深對《自然地理學基礎》課堂講授內容的理解,我校首屆“地球系統科學與環境理科實驗班”(以下簡稱“大地學實驗班”)全體同學于62-3日在皖南黃山地區開展了爲期兩天的自然地理學野外認知實習活動。地理與海洋科學學院李升峰副教授、李徐生副教授、馬春梅副教授和王曉勇副教授等用深入淺出的理論講解,結合黃山實景,爲同學們上了一堂兼具知識性和趣味性的室外公開課。


在實習中,李徐生老師講述了黃山的“前世今生”,從兩億年前的汪洋大海到今日的奇秀山巒,構造運動塑造了黃山,也改變了我國東部地區的地形地貌,讓大家逼真體會到滄海桑田的巨大變遷。同時,針對黃山冰川疑雲,李老師借助著名地學前輩李四光先生和施雅風先生的冰川探求史,剖析了學界的不同論點,啓發大家自主考虑,鼓勵他們擁有本人的觀點並積極尋找對應的證據支撐。王曉勇老師引領同學們觀察了河流谷地和分水嶺,介紹了花崗岩的風化過程對溝谷陡峰和“怪石”景觀构成的影響。李升峰老師和馬春梅老師梳理出自山腳到山頂依次出現常綠闊葉林、常綠落葉混交闊葉林和黃山松林等的植被垂直分帶,詳細介紹了每類植物的特點、分布區域和氣候環境特征,並結合豐富的野外經驗,向大家介紹中國的植被地帶性分布情況,進一步激發了同學們的學習興趣。

1 李徐生老師在野外進行啓發式教學(攝影:徐志偉)


據悉,黃山地區是包括我院在內的多家地理學教學科研單位的野外實習基地,氣候梯度和土壤植被垂直地帶性明顯,具有典型的地質地貌特征。大地學實驗班學生通過本次實習,深入理解了自然地理學的相關概念,了解地理圈層的互相作用過程及人地關系等,並初步掌握了野外實習的基本技能。這有助于加強他們對學科的理解,增強專業興趣,引導他們樹立從事地球系統科學與環境相關領域研讨工作的目標。


我校首屆“大地學實驗班”共有100多位先生,是地理、地科、大气、环境等四个学院共同开设的,旨在培养具有跨学科处理成绩能力的复合型大地学人才,特别是培养地球与环境科学领域的将来领军人才。陈骏校长曾强调,“大地学实验班”是南京大学本科教学改革第二阶段交叉复合类人才培養的重要试点,也是地球零碎科学学科发展的实践需求。地理学院从人才教学培养的实践需求出发,筹备了本次实习活动,并得到了学校教务处和地科院、大气学院和环境学院的大力支持。地理学院鹿化煜教授、徐志伟和杨阳等多位教师做了相关的前期预备,并做好了充分的后勤和安全保障,为同窗们组织了这堂优质的野外实习课。



2 全體師生合影留念(攝影:冷雪靜)



地理與海洋學院向東宇供稿

 201766日星期二

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